PLANEACION SEMANA DOS

PLANEACION DE CLASES SEMANA DOS

LUNES 8 DE FEBRERO  A  VIERNES 12 DE FEBRERO

GRADO: PRIMERO

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

HORAS EFECTIVAS DE CLASE: 4

TRABAJOS PENDIENTES: NO HAY POR SER Primera Clase

QUICES APLICADOS: NINGUNO

Pruebas Diagnósticas
FECHA	No.	DESCRIPTOR	TEMA	ACTIVIDAD
Febrero 8	1	Describo mis Rasgos Físicos, Actitudinales y de Personalidad.	Así soy Yo	·   Dibujarse y Describirse
Febrero 10	2	Identifico y Valoro los rasgos Físicos y de Personalidad de otros.	Mis Compañeros	·   Dibujar Compañeros y escribir sus nombres.

Tareas Asignadas
·         Pegar su foto y describir  aspectos de su personalidad.
FECHA DE ASIGNACION: Febrero 8	FECHA DE ENTREGA: Febrero 10
·         Dibujar compañeros y escribir sus nombres.
FECHA DE ASIGNACION: Febrero 10	FECHA DE ENTREGA: Febrero 15

 GRADO: PRIMERO

ASIGNATURA: ETICA Y VALORES

HORAS EFECTIVAS DE CLASE: 1

TRABAJOS PENDIENTES: NO HAY POR SER Primera Clase

QUICES APLICADOS: NINGUNO

Pruebas Diagnósticas
FECHA	No.	DESCRIPTOR	TEMA	ACTIVIDAD
Febrero 11	1	Interpreto la Importancia de la Ética en mi vida Personal y Social.	La Ética	·   Dialogar sobre lo importante que es hacer el bien.

Tareas Asignadas
·         Dibujar buenas Acciones
FECHA DE ASIGNACION: Febrero 11	FECHA DE ENTREGA: Febrero 18

 GRADO: PRIMERO

ASIGNATURA: INFORMATICA

HORAS EFECTIVAS DE CLASE: 3

TRABAJOS PENDIENTES: NO HAY POR SER Primera Clase

QUICES APLICADOS: NINGUNO

Pruebas Diagnósticas
FECHA	No.	DESCRIPTOR	TEMA	ACTIVIDAD
Febrero 8	1	Identifico la importancia de los Avances Tecnológicos Mundiales.	La Tecnología	·   Dibujar Elementos Tecnológicos y explicar utilidad.
Febrero 10	2	Reconozco que soy un ser dotado de Inteligencia.	La Persona	·   Dialogar sobre la Inteligencia del Hombre para Crear.

Tareas Asignadas
·         Escribir significado de Tecnología.
FECHA DE ASIGNACION: Febrero 8	FECHA DE ENTREGA: Febrero 10
·         Recortar y pegar cinco inventos.
FECHA DE ASIGNACION: Febrero 10	FECHA DE ENTREGA: Febrero 15

 GRADO: PRIMERO

ASIGNATURA: ADMINISTRACION

HORAS EFECTIVAS DE CLASE: 1

TRABAJOS PENDIENTES: NO HAY POR SER Primera Clase

QUICES APLICADOS: NINGUNO

Pruebas Diagnósticas
FECHA	No.	DESCRIPTOR	TEMA	ACTIVIDAD
Febrero 8	1	Reflexiono y conozco mis habilidades, Destrezas y Talentos.	Habilidades, Destrezas y Talentos	·   Test Evaluativo ·   Juego de Roles

Tareas Asignadas
·         Dibujar Parábola de los Talentos.
FECHA DE ASIGNACION: Febrero 12	FECHA DE ENTREGA: Febrero 19

PLANEACIÓN SEMANA 2

PLANEACION SEMANA  2

Grado: 1º

 

Asignatura: MATEMATICAS

 

N°  de horas efectivas de clase 60´´: 6

  

Fecha	Descriptor	Tema	Actividades
8 FEB	CONOCE QUE ES UN CONJUNTO.	Conjunto lleno, vacío y unitario.	Copiar concepto de conjunto y su clasificación, dar ejemplos y actividad en el cuaderno.
10 FEB	DETERMINA LAS CARACTERÍSTICAS  PARA QUE UN ELEMENTO PERTENEZCA O NO A UN CONJUNTO.	Pertenencia y no pertenencia.	Copiar y socializar explicación, dar ejemplo.
11 FEB	DETERMINA LAS CARACTERÍSTICAS  PARA QUE UN ELEMENTO PERTENEZCA O NO A UN CONJUNTO.	Pertenencia y no pertenencia.	Realizar taller de conjuntos, pertenencia y no pertenencia en el cuaderno.
12 FEB	RECONOCE LAS RELACIONES Y PROPIEDADES DE LOS NÚMEROS (SER MAYOR, SER MENOR, SER IGUAL).	Mayor que	Decorar signo de mayor que  y realizar ejercicio.

 

 

Tareas asignadas:

 

Fecha de asignación	Actividad	Fecha de entrega para revisión	Observaciones
8 FEB	Dibujar 2 conjuntos de cada uno, lleno, vacío y unitario.	10  FEB
12 FEB	Escribir los números del 1 hasta el 20 de mayor a menor.	15 FEB

 

 

PLANEACION SEMANA  2

Grado: 1º

 

Asignatura: ESPAÑOL

 

N°  de horas efectivas de clase 60´´: 6

  

Fecha	Descriptor	Tema	Actividades
9 FEB	RECONOCE Y DIFERENCIA LAS COMBINACIONES PR,PL; BR, BL; DR .	Combinaciones pr,pl; br,bl; dr, dl.	Escribir combinaciones y palabras con cada una de ellas.
10 FEB	RECONOCE Y DIFERENCIA LAS COMBINACIONES TR.TL; GR,GL.	Combinaciones tr, tl; gr,gl.	Copiar, leer y subrayar palabras encontradas con las combinaciones trabajadas.
12 FEB	RECONOCE Y DIFERENCIA LAS COMBINACIONES CR, CL; FR,FL	Combinaciones cr,cl:fr, fl.	Recortar y pegar palabras con cada una de las combinaciones y hacer el respectivo dibujo.

 

Tareas asignadas:

 

Fecha de asignación	Actividad	Fecha de entrega para revisión	Observaciones
9 FEB	Escribir cuatro (4) palabras con cada una de las combinaciones.	10 FEB

 

 

 

 

 

 

PLANEACION SEMANA  2

Grado: 1º

 

Asignatura: INGLES

 

N°  de horas efectivas de clase 60´´: 4

  

Fecha	Descriptor	Tema	Actividades
9 FEB	DIFERENCIA LOS ARTICULOS A Y AN	Artículos A y AN.	Explicación y trabajo con sellos.
11 FEB	RECONOCE LOS PRONOMBRES PERSONALES  I, IT, SHE Y EL AUXILIAR CORRESPONDIENTE.	Pronombres I, IT, SHE y sus auxiliares.	Ejercicio de socialización tarea anterior. Copiar teoría de pronombres.

 

Tareas asignadas:

 

Fecha de asignación	Actividad	Fecha de entrega para revisión	Observaciones
9 FEB	Escribir cinco palabras que comiencen por vocal y 5 que comiencen por consonante.	11 FEB	Las palabras deben ser en ingles.

 

 

PLANEACION SEMANA  2

Grado: 1º

 

Asignatura: CIENCIAS

 

N°  de horas efectivas de clase 60´´: 5

  

Fecha	Descriptor	Tema	Actividades
9 FEB	RECONOCE LAS PARTES DEL CUERPO	Partes del cuerpo.	Dibujo, escritura y ubicación de partes.
10 FEB	RECONOCE LAS PARTES DEL CUERPO	Partes del cuerpo.	Actividad lúdica de pronunciación.
12 FEB	IDENTIFICA LOS CINCO SENTIDOS Y CADA UNA DE SUS FUNCIONES.	Los cinco sentidos.	Reconocimiento y actividad en el cuaderno.

 

Tareas asignadas:

 

Fecha de asignación	Actividad	Fecha de entrega para revisión	Observaciones
10 FEB	Traer una pañoleta, un limón y una cuchara desechable.	12 FEB

 

PLANEACION SEMANA  2

Grado: 1º

 

Asignatura: RELIGIÓN

 

N°  de horas efectivas de clase 60´´: 1

  

Fecha	Descriptor	Tema	Actividades
8 FEB	CONOCE Y RESPETA LAS COSAS CREADAS  POR DIOS.	La creación.	Lectura de texto bíblico y dibujo de comprensión.

 

 

 

 

 

 

 

PLANEACIÓN SEMANA 2

PLANEACION SEMANA  2

Grado: 1º

 

Asignatura: MATEMATICAS

 

N°  de horas efectivas de clase 60´´: 6

  

Fecha	Descriptor	Tema	Actividades
8 FEB	CONOCE QUE ES UN CONJUNTO.	Conjunto lleno, vacío y unitario.	Copiar concepto de conjunto y su clasificación, dar ejemplos y actividad en el cuaderno.
10 FEB	DETERMINA LAS CARACTERÍSTICAS  PARA QUE UN ELEMENTO PERTENEZCA O NO A UN CONJUNTO.	Pertenencia y no pertenencia.	Copiar y socializar explicación, dar ejemplo.
11 FEB	DETERMINA LAS CARACTERÍSTICAS  PARA QUE UN ELEMENTO PERTENEZCA O NO A UN CONJUNTO.	Pertenencia y no pertenencia.	Realizar taller de conjuntos, pertenencia y no pertenencia en el cuaderno.
12 FEB	RECONOCE LAS RELACIONES Y PROPIEDADES DE LOS NÚMEROS (SER MAYOR, SER MENOR, SER IGUAL).	Mayor que	Decorar signo de mayor que  y realizar ejercicio.

 

 

Tareas asignadas:

 

Fecha de asignación	Actividad	Fecha de entrega para revisión	Observaciones
8 FEB	Dibujar 2 conjuntos de cada uno, lleno, vacío y unitario.	10  FEB
12 FEB	Escribir los números del 1 hasta el 20 de mayor a menor.	15 FEB

 

 

PLANEACION SEMANA  2

Grado: 1º

 

Asignatura: ESPAÑOL

 

N°  de horas efectivas de clase 60´´: 6

  

Fecha	Descriptor	Tema	Actividades
9 FEB	RECONOCE Y DIFERENCIA LAS COMBINACIONES PR,PL; BR, BL; DR .	Combinaciones pr,pl; br,bl; dr, dl.	Escribir combinaciones y palabras con cada una de ellas.
10 FEB	RECONOCE Y DIFERENCIA LAS COMBINACIONES TR.TL; GR,GL.	Combinaciones tr, tl; gr,gl.	Copiar, leer y subrayar palabras encontradas con las combinaciones trabajadas.
12 FEB	RECONOCE Y DIFERENCIA LAS COMBINACIONES CR, CL; FR,FL	Combinaciones cr,cl:fr, fl.	Recortar y pegar palabras con cada una de las combinaciones y hacer el respectivo dibujo.

 

Tareas asignadas:

 

Fecha de asignación	Actividad	Fecha de entrega para revisión	Observaciones
9 FEB	Escribir cinco (3) palabras con cada una de las combinaciones.	10 FEB

 

 

 

 

 

 

PLANEACION SEMANA  2

Grado: 1º

 

Asignatura: INGLES

 

N°  de horas efectivas de clase 60´´: 4

  

Fecha	Descriptor	Tema	Actividades
9 FEB	DIFERENCIA LOS ARTICULOS A Y AN	Artículos A y AN.	Explicación y trabajo con sellos.
11 FEB	RECONOCE LOS PRONOMBRES PERSONALES  I, IT, SHE Y EL AUXILIAR CORRESPONDIENTE.	Pronombres I, IT, SHE y sus auxiliares.	Ejercicio de socialización tarea anterior. Copiar teoría de pronombres.

 

Tareas asignadas:

 

Fecha de asignación	Actividad	Fecha de entrega para revisión	Observaciones
9 FEB	Escribir cinco palabras que comiencen por vocal y 5 que comiencen por consonante.	11 FEB	Las palabras deben ser en ingles.

 

 

PLANEACION SEMANA  2

Grado: 1º

 

Asignatura: CIENCIAS

 

N°  de horas efectivas de clase 60´´: 5

  

Fecha	Descriptor	Tema	Actividades
9 FEB	RECONOCE LAS PARTES DEL CUERPO	Partes del cuerpo.	Dibujo, escritura y ubicación de partes.
10 FEB	RECONOCE LAS PARTES DEL CUERPO	Partes del cuerpo.	Actividad lúdica de pronunciación.
12 FEB	IDENTIFICA LOS CINCO SENTIDOS Y CADA UNA DE SUS FUNCIONES.	Los cinco sentidos.	Reconocimiento y actividad en el cuaderno.

 

Tareas asignadas:

 

Fecha de asignación	Actividad	Fecha de entrega para revisión	Observaciones
10 FEB	Traer una pañoleta, un limón y una cuchara desechable.	12 FEB

 

PLANEACION SEMANA  2

Grado: 1º

 

Asignatura: RELIGIÓN

 

N°  de horas efectivas de clase 60´´: 1

  

Fecha	Descriptor	Tema	Actividades
8 FEB	CONOCE Y RESPETA LAS COSAS CREADAS  POR DIOS.	La creación.	Lectura de texto bíblico y dibujo de comprensión.

 

 

 

 

 

 

 

PLAN PERIODO RELIGIÓN

PLAN PERIODO RELIGIÓN PRIMERO

 

DESCRIPTORES

 

1. CONOCE Y RESPETA LAS COSAS CREADAS  POR DIOS.
2. SE RECONOCE COMO UN SER ÚNICO CREADO POR DIOS.
3. DA A CONOCER LAS RESPONSABILIDADES  DE LA MUJER.
4. CONOCE LAS RESPONSABILIDADES QUE DIOS LE DIO AL HOMBRE.
5. APLICA LAS RESPONSABILIDADES QUE TIENE COMO HIJO Y ESTUDIANTE.

PLAN PERIODO GEOMETRIA

PLAN PERIODO GEOMETRÍA PRIMERO

 

DESCRIPTORES

 

1. CONOCE Y DIFERENCIA LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS.
2. DIFERENCIA EL CUBO, EL  PRISMA Y LA PIRAMIDE  DE ACUERDO A SUS CARACTERISTICAS.
3. REPRESENTA E INTERPRETA RESULTADOS ESTADÍSTICOS DE ESTUDIOS CERCANOS.
4. COMPARA OBJETOS TOMANDO EN CUENTA MEDIDAS DE LONGITUD.
5. UTILIZA EL CENTÍMETRO COMO PATRÓN DE MEDIDA.

 

PLAN PERIODO INGLES

PLAN PERIODO INGLES  PRIMERO

 

DESCRIPTORES

 

1. DIFERENCIA LOS ARTICULOS A Y AN
2. RECONOCE LOS PRONOMBRES PERSONALES Y EL AUXILIAR CORRESPONDIENTE.
3. IDENTIFICA LAS PARTES DEL CUERPO.
4. CONOCE Y ESCRIBE LOS NOMBRES DE CADA MIEMBRO DE LA FAMILIA
5. RECONOCE Y PRONUNCIA LOS ÚTILES ESCOLARES.

PLAN PERIODO CIENCIAS

PLAN PERIODO CIENCIAS PRIMERO

 

DESCRIPTORES

 

1. RECONOCE LAS PARTES DEL CUERPO
2. IDENTIFICA LOS CINCO SENTIDOS Y CADA UNA DE SUS FUNCIONES.
3. SE PREOCUPA POR EL CUIDADO DE SU CUERPO Y PRESENTACIÓN PERSONAL.
4. CONOCE  LA CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS Y SE ALIMENTA SALUDABLEMENTE.
5. PARTICIPA EN CLASE Y RESPETA LA OPI NIÓN DE LOS DEMÁS.

PLAN PERIODO ESPAÑOL

PLAN PERIODO ESPAÑOL PRIMERO

 

DESCRIPTORES

 

1. RECONOCE Y DIFERENCIA LAS COMBINACIONES.
2. IDENTIFICA Y COMPRENDE LA RELACIÓN ENTRE PALABRAS.
3. RECONOCE  LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y SU RESPECTIVA APLICACIÓN.
4. LEE, CREA Y  COMPRENDE  UN TEXTO DESCRIPTIVO.
5. COMPRENDE  Y APLICA SINÓNIMOS DE MANERA COHERENTE.